Docencia universitaria
Investigación e innovación
La enseñanza que desarrollamos se apoya en proyectos de innovación docente y en líneas de investigación que permiten acercar la evidencia al aula y la reflexión al día a día clínico. Esta sección muestra cómo estas dos dimensiones se integran para formar profesionales capaces de analizar, intervenir y acompañar de manera fundamentada.
Porque detrás de cada clase hay un proyecto, una pregunta de investigación y muchas horas de reflexión compartida con el estudiantado.
“La innovación y la investigación se convierten en herramientas para cuidar mejor a las personas.”
Proyectos de innovación en el aula
La innovación docente se entiende como la adaptación de las enseñanzas a las necesidades del estudiantado y requerimientos de la sociedad. Implica un compromiso continuado con la Calidad y la Excelencia docente, pero requiere de un anclaje en la evidencia científica y un soporte que la sustente. El modelo metodológico sobre el que se estructura debe ser coherente, aplicable y reflexionado. Se exponen algunas de las experiencias innovadoras desarrolladas dentro de las materias que conforman esta página web. La experiencia del estudiantado participante siempre ha sido satisfactoria, pues han podido aprender habilidades y competencias sobre el terreno. Además, han podido hilvanar las competencias conceptuales y procedimentales con las actitudinales. ¿Te interesa conocer en qué han consistido esas innovaciones?
Líneas de investigación que alimentan la docencia
Estas materias se han nutrido por diferentes líneas de trabajo desarrolladas dentro del grupo de investigación CTS-305. Gracias a ello, la docencia integra perspectivas actualizadas, conecta con la evidencia científica más reciente y favorece un aprendizaje basado en la práctica real de la fisioterapia. Estas líneas de investigación permiten adaptar los contenidos a las necesidades actuales del entorno clínico y social, reforzando el rigor académico y la capacidad crítica del estudiantado. Además, facilitan la transferencia de resultados a las aulas mediante actividades, proyectos y recursos que enriquecen su formación. ¿Quieres descubrir más sobre ellas y cómo se aplican en la práctica fisioterapéutica?
Impacto en la sociedad
Cuando innovación e investigación se encuentran en el aula
Diseñados para que el estudiantado participe activamente en la construcción de su aprendizaje.
Que conectan la fisioterapia con la vida diaria de las personas y la realidad de los servicios de salud.
Participando en proyectos, seminarios y experiencias que integran evidencia científica y práctica clínica.